Archive | febrero 2015

Finaliza la sesión 0 de la EFyDE 2015

Ayer, miércoles 25 de febrero, inauguramos la III edición de la EFyDE. Gracias a todos los asistentes por participar y por hacerlo de una forma tan activa.

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Esta sesión 0 se centró en realizar una introducción al funcionamiento de la Universidad española en general y a la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) en particular. Qué órganos de gobierno existen en la Universidad, de qué manera participan los alumnos o cómo se organizan los estudiantes a nivel estatal fueron algunas de las cuestiones que se trataron en la primera parte de la sesión. Los encargados de exponer estas cuestiones fueron Rafael Álvarez, Delegado de Alumnos de la UPM, y Pablo Morales, subdelegado de coordinación interna y formación de la Delegación de Alumnos.

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En el apartado de documentación tenéis disponible las presentaciones empleadas.

Tras el descanso, los asistentes tuvieron, por grupos, que realizar un análisis general crítico constructivo sobre la participación y la representación estudiantil; un análisis basado en la identificación de problemas, en líneas de actuación al respecto y en el impacto/ justificación de las mismas. Esta primera dinámica pretendía ser un punto de inicio para el debate sobre política universitaria que irá desarrollándose, de forma monográfica, en posteriores sesiones.

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Ya tenéis a vuestra disposición las fotografías del primer día en el siguiente enlace. (Fotografías)

Os esperamos en la siguiente jornada (la sesión 1) de la Escuela que tendrá lugar el próximo miércoles 11 de marzo en la Fundación Gómez-Pardo (Alenza, 1)

¡Saludos!

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Bienvenid@s a la EFyDE 2015

Bienvenido/a a la página oficial de la Escuela de Formación y Debate Estudiantil. El próximo 25 de febrero se inicia la tercera edición de un proyecto con el que la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria y la Delegación de Alumnos de la Universidad Politécnica de Madrid pretendemos aumentar la efectividad de la representación estudiantil, potenciando conocimientos y competencias de los alumnos en los siguientes temas: participación estudiantil, inserción laboral y empleabilidad, movilidad y rankings, gobernanza y dimensión social, sistemas universitarios comparados y, por último, exposición y defensa de buenas prácticas y proyectos de éxito.

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En esta edición introducimos algunas novedades: hemos definido una sesión 0 inicial que introduce temas generales sobre el funcionamiento de la universidad, las líneas generales de la representación estudiantil en España y su trayectoria. Además, en la última sesión los asistentes deberán, por grupos, presentar una experiencia de éxito en una delegación de la UPM o, como novedad, un proyecto viable y justificado a implementar en el futuro.

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Por otro lado, durante todas las sesiones se potenciarán aún más las dinámicas participativas, por grupos, en las que se presentarán estudios de caso o se debatirán y consensuarán las propuestas y estrategias de la agenda de política universitaria. El objetivo es promover en los asistentes la formación de un sólido discurso político, cimentado en reflexiones rigurosas, capaces de liderar el proceso de renovación y mejora continua de la Universidad.

Para conocer con más detalle qué es y en qué consiste la Escuela de formación y debate estudiantil, accede a “Sobre la escuela (FAQ)“. Puedes conocer el programa de sesiones, con fechas, contenidos y otra información de interés en “Relación de sesiones“. En “Documentos” tendrás acceso a la bibliografía y material de relevancia sobre política universitaria.

La inscripción es totalmente gratuita y las plazas son limitadas.

En caso de asistir regularmente a las sesiones y presentar un proyecto de éxito o una buena práctica relacionada con la participación estudiantil, podrás solicitar el reconocimiento de un crédito ECTS.

Para finalizar, te instamos a que, si tienes cualquier duda o sugerencia nos la hagas llegar mediante el apartado de “Contacto” o en nuestras redes sociales (Facebook y Twitter).

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