Archive | marzo 2016

Debatiendo sobre participación estudiantil. Así fue la 1ª sesión de la EFyDE 2016

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El pasado miércoles 30 de marzo abrimos la IV edición de la EFyDE. Y lo hicimos con Cristina Pastor como experta y persona con una alta trayectoria en la participación y representación estudiantil. Cristina destacó la alta heterogeneidad de los perfiles de quienes participan destacando, eso sí, un compromiso semejante entre ellos.

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Asimismo evidenció las diversificadas razones para participar y repasó brevemente las formas de participación en representación estudiantil, tanto formal como informal. Hizo especial hincapié en la ética en la representación, en no solamente ser representante sino ser representativo, en defender realmente al alumnado, por encima de egos y presiones externas que se alejan del fin último del y de la representante, tema que generó un interesante debate con los y las asistentes.

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Del debate surgido se hizo palpable la importancia de poseer espíritu crítico y autonomía, de no perder de vista las necesidades del alumnado y de aprovechar activamente dicha etapa de representación.

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Tras el descanso, los asistentes tuvieron, por grupos, que realizar un análisis general crítico constructivo sobre la participación y la representación estudiantil; un análisis basado en la identificación de problemas, en líneas de actuación al respecto y en el impacto/ justificación de las mismas.

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Esta primera dinámica pretendía ser un punto de inicio para el debate sobre política universitaria que irá desarrollándose, de forma monográfica, en posteriores sesiones y, especialmente en el proyecto innovador de buenas prácticas en representación y participación estudiantil que los y las estudiantes, por grupos, deberán desarollar.

Algunas de las problemáticas sometidas a debate fueron: la rendición de cuentas de los y las representantes estudiantiles, la puesta en marcha de nuevas y atractivas formas de implicar al estudiantado en las delegaciones o el establecimiento de mecanismos que garanticen la continuidad en los órganos de representación estudiantil

Por otra parte, ya tenéis a vuestra disposición las fotografías del primer día (fotografías) y la presentación empleada por Cristina Pastor (documentación).

Nos volveremos a reunir la semana que viene, el próximo jueves 07/03, en una sesión en la que Martín Martín, doctor en Empleabilidad y Competencias universitarias, debatirá con los asistentes sobre cuestiones como ¿qué competencias se están transmitiendo a los y las tituladas universitarias?, ¿qué demandan los empleadores? o ¿en qué competencias destacan los y las egresadas?.

Además, se presentarán datos del reciente Barómetro de Empleabilidad y Empleo Universitarios (del Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios) elaborado por la Cátedra UNESCO y promovido por Obra Social “la Caixa”.

¡Os esperamos!

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Bienvenid@s a la EFyDE 2016

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El próximo 30 de marzo arranca una nueva edición de la Escuela de Formación y Debate Estudiantil (EFyDE), un proyecto con el que la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria y la Delegación de Alumnos de la Universidad Politécnica de Madrid pretendemos aumentar la efectividad de la representación estudiantil, potenciando conocimientos y competencias de los alumnos en los siguientes temas: participación estudiantil, inserción laboral y empleabilidad, rendición de cuentas, gobernanza y dimensión social, comparación con otros sistemas universitarios europeos y, por último, exposición y defensa de proyectos innovadores para mejorar la calidad de vida del alumnado universitario, desde la representación estudiantil.

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Las sesiones constarán de dos partes: la primera, en la que el experto invitado abordará la temática, analizando y debatiendo con los asistentes los conceptos principales, el estado actual y retos futuros; y la segunda, en la que mediante dinámicas de grupo, se pondrá a prueba la capacidad reflexiva y constructiva de los asistentes sobre cuestiones relacionadas con los temas tratados. En estas dinámicas participativas, se realizará un análisis de crítica constructiva sobre la universidad y, posteriormente, se debatirán y consensuarán las propuestas y estrategias de la agenda de política universitaria. El objetivo es promover en los asistentes la formación de un sólido discurso político, cimentado en reflexiones rigurosas, capaces de liderar el proceso de renovación y mejora continua de la Universidad.

P1070710.jpgPara conocer con más detalle qué es y en qué consiste la Escuela de formación y debate estudiantil, accede a “Sobre la escuela (FAQ)“. Puedes conocer el programa de sesiones, con fechas, contenidos y otra información de interés en “Relación de sesiones“. En “Documentos” tendrás acceso a la bibliografía y material de relevancia sobre política universitaria, tanto de esta como de anteriores ediciones de la EFyDE.

La inscripción es totalmente gratuita y las plazas son limitadas.

En caso de asistir regularmente a las sesiones y presentar un proyecto de éxito relacionado con la participación estudiantil, si eres alumno de la UPM, podrás solicitar el reconocimiento de un crédito ECTS.

Para finalizar, te instamos a que, si tienes cualquier duda o sugerencia nos la hagas llegar mediante el apartado de “Contacto” o en nuestras redes sociales (Facebook y Twitter).