Finaliza la tercera sesión de la EFyDE 2016

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El pasado miércoles 20 de abril tuvimos a Jorge Martínez, subdirector de la Cátedra UNESCO  para hablarnos y debatir en la Sesión III de la EFyDE 2016  sobre la gobernanza de las universidades, su financiación y su dimensión social. Para abordar las temáticas, queríamos conocer qué formas de gobierno universitario existen en España, cuánta autonomía (a varios niveles) posee la institución, cómo se financia, cuál ha sido la evolución en la política de becas y precios públicos o en qué medida se garantiza la equidad y la igualdad de oportunidades en el acceso, permanencia y egreso a la universidad.

¿Hasta que punto tienen, las universidades, autonomía financiera? ¿De qué manera debe participar el estudiante en las decisiones de las universidades? En una situación de recursos limitados: ¿más becarios o mayor cuantía de las ayudas?

A estas y otras preguntas se trató de dar respuesta a través de un debate abierto y constructivo entre todos y todas las asistentes.

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La EFyDE alberga, en su razón de ser, la necesidad de construcción de un discurso propio, crítico y constructivo. Por ello, tras la exposición y debate de los contenidos principales, se organizó a los participantes en dinámicas grupales para trazar los puntos de acuerdo y desacuerdo sobre los precios públicos o la gobernanza en la universidad española actual.

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Como siempre, tenéis a vuestra disposición todas las presentaciones empleadas en la Escuela así como las fotografías realizadas 😉

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Os esperamos en la penúltima jornada, la cuarta, que tendrá lugar el próximo miércoles, 27 de abril. Esta sesión correrá a cargo de  Fernando Galán, presidente de la asociación europea de estudiantes ESU y un gran conocedor de la política universitaria, tanto en España como a nivel internacional. Hablaremos y debatiremos sobre otros sistemas universitarios, sus ventajas e inconvenientes en temas como la formación que ofrecen, las formas de gobernanza, los precios de matrícula, el sistema de ayudas, etc.

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¡Nos vemos!  😉

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About Richard Merhi

Joven dinámico, psicólogo. Investigador en Cátedra UNESCO de Universidades y doctorando en psicología por la UNED. Intereses: Psicología, Comunicación en general, Educ. Superior.

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